学校质量评价与督导处以主题教育为契机，保证实践环节教学质量，按照新一轮审核评估要求，对2022年秋季学期教学实习和课程设计进行检查。督导处坚持“督教、督学、督管”原则，进一步健全和完善校院两级督导管理制度，为实现教学质量“自查、自纠”循环发展提高机制，打造“自觉、自省、自律”质量文化，形成“评价—反馈—改进—提升”质量闭环管理体系打下坚实基础。